天水教育

開學之際,給孩子們的一封信

來源: 新天水2020-02-25 15:46:13

開學之際,給孩子們的一封信

來源: 新天水2020-02-25 15:46:13

親愛的小孩,愿你安好

——開學之際,給孩子們的一封信

天水市棗園巷小學校長 曹萍

今天是2月25日,是我們約好了見面的日子——新學期開學的日子。一大早,我們就清理了校園里積攢了一假期的灰塵和落葉,擦拭了升旗臺和花園邊。其實,我們知道,親愛的小孩,今天你來不了——一場叫做“新型冠狀病毒”的疫情阻斷了我們外出的腳步,也延遲了我們開學的約定。因為疫情,你們也有生以來第一次體會到了什么叫“隔離”,因為疫情,這個假期如此漫長難熬。你們開始想念你的同學,你的老師,你的學?!丝?,盡管我們忍不住頻頻望向校門,那個每當這個時候都會穿戴整齊,手拎裝有寒假作業的袋子,歡呼雀躍的你們可愛的身影始終都不會出現。偌大的校園里,空曠的操場上,偶爾有幾只雀兒光顧,除此,空空如也!沒有了孩子們的校園還能稱得上是校園嗎?要知道,你們奔跑嬉戲,朗朗讀書的情景才是你們老師眼里的“歲月靜好”??!

從去年年底開始,倆個多月的鏖戰,全民抗疫,艱苦卓絕。雖然毒魔初步得到遏制,曙光初現,我們還不能松懈,不敢聚集在校園,尤其是親愛的小孩,弱小的你們。假期年年有,這個假期老師心里一點沒有以前放假時你們在家“全托”給各自父母的釋然和輕松,反而是那么的牽掛和不放心!

怕你們長時間的居家無聊無趣,無事可做而虛度了光陰。因此,老師們變著花樣指導安排:學會作息、養成好習慣、培養興趣愛好、讀好書、練書法,做家務……

怕你們離開了老師的耳提面命淘氣不聽話(你的媽媽說“這孩子就聽老師的話“),而讓懶惰和任性做了你的主。學校網上培訓家長,班主任和家長聯手,監督你打卡,傳實況視頻,恨不得化身空中飛人,看到你們宅居農村老家或城市萬家燈火中的樣子,才踏實心安!

更擔心你們,錯失這次抗疫的特殊課堂教育。經歷大事件,成就大格局。功課落下了可以補,教育缺失了,恐怕補之不及??!苦難是一種盔甲,能讓傷口結痂,讓你們智慧而堅強,面對以后的路,會走的踏實,無所畏懼。

春暖花開的時節,有些話春天想對花兒說,開學之際,老師總想對你們說,說說疫情,說說家國,說說感動的人和事。

疫情因何而來?

據說這場爆發在武漢的病毒是因為人們吃了野生動物。發生在2003年的非典疫情,據說是吃了果子貍。不管作為病毒原主的蝙蝠還是中間宿主的穿山甲、果子貍,動物何錯!

目光跳出眼前的新冠病毒的肆虐,老師不妨給大家做個回放和延伸。燃燒在澳洲的大火,時至今日整整五個月。山火依然在燒,血色天空,濃煙鎖城,仿佛置身人間煉獄。上千人命喪其中,千萬人流離失所。此后,干旱、沙塵暴、暴雨、冰雹……極端天氣將接踵而來。生態學家預測,接下來很可能引起不可逆的全球氣候變動。

東非的蟲災,全球氣溫的變化而引發的蝗蟲肆虐。遮天蔽日的蝗蟲所過之處,大量莊稼和自然綠色片甲不留,草木皆無。去年十月至今,美國流感已經奪去了上萬人的生命。

奧斯卡獲獎紀錄片《海豚灣》真實記錄了大量海豚被屠殺的血腥場面。電影《可可西里》由真實故事改編而成,由于藏羚羊絨的價格暴漲,藏羚羊迎來了瀕臨滅絕的大屠殺。

災難何其多,生命何其輕!其實世間的萬物都是因果循環,都有蝴蝶效應。說到底,人類和蝙蝠、穿山甲、果子貍,和瀕臨滅絕的藏羚羊、海豚,和萬千生命物種一樣,僅僅是這個大自然中平等的一員,是維護這個生態平衡的鏈接中的一環而已。大自然的法則是相融共生,和諧共處。而人類自以為占盡先機,無所不能,對大自然瘋狂掠奪大肆屠殺。黑格爾斷言,“當人類歡呼對自然的勝利之時,人類對于自然肆無忌憚的掠奪,總有一天會被瘋狂的報復,也就是自然對人類懲罰的開始?!边@都是因果。雨果說過“大自然是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫”。那些看不見的敵人,有的已經入侵,有的還在路上。當地球上的一切生物被殺害殆盡時,人類就是最后一塊多米諾骨牌。保護自然,保護地球,實則就是保護我們自己。

所以,親愛的小孩,老師要你們承諾:從現在做起,從我做起,心懷敬畏,善待自然,尊重生命。對包含人類生命在內的萬物普遍尊重、包容和關懷。人之當敬“天地君親師”,天地在前。這才是人類作為萬物之靈長該有的智慧和高貴。

我們規避自然災難最好的辦法,是做好自己。從小事做起,從居室校園開始,養成良好的生活習慣,衛生習慣。勤洗手和臉,有干凈的手臉,才有干凈的人生。整潔自己的書房臥室,掃一屋方可掃天下。人,應當一切干凈,雙手,面容,居所,心靈。減少塑料袋使用,做好垃圾分類,保護環境,珍愛生命!

家國情懷是什么?

親愛的小孩“家國情懷”這個詞,學校愛國教育經常提到,我猜想,其實你始終有些懵懂。這次疫情,你會更深刻的理解,“家是最小的國,國是千萬家”。若問家國情懷為何物?就是對民族的認同感。宋朝愛國詩人范仲淹說“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,清朝民族英雄林則徐寫到“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!”眼下武漢疫霾鎖城,天下難安,此時幫助他們,鼓舞他們,牽掛他們,就是最樸素的家國情懷。

請重新審視一下我們的國家。集中力量辦大事,這是我們國家制度和國家治理體系顯著優勢。在疫情防控阻擊戰中,這些優勢正在發揮出空前效應,凝聚起強大的合力,成為我們萬眾一心、眾志成城打贏疫情防控阻擊戰的信心之源。疫情爆發以來,黨中央多次開會研究,主要領導人親臨武漢,靠前指揮。最高端專家團隊的鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶鐵肩道義,深入研判,與病毒賽跑,攻克醫學難關。黨中央一聲令下,全國29個省市自治區,包括解放軍部隊派出278支醫療團隊,馳援武漢?!皣袘?,召必回,戰必勝”,3萬多名醫護人員,“不計報酬,無論生死”,放下除夕團圓飯,舍小家顧大家,成為最美逆行者。這是怎樣的家國情懷?

專門救治病患的火神山、雷神山醫院,開工到建成僅用十天,這是新的中國速度!據有關專家測算,國家每救助一位危重病人,約需用40萬人民幣。國家承諾“應收盡收,應治盡治”,這是何等的大愛情懷。

還有這樣一群人深深地感動著我們。為防止疫情蔓延,一個千萬級人口的特大城市武漢,果斷“封城”。不僅如此,我們的城市,我們的社區,我們的父老鄉親都應“疫控”的要求而自我“隔離”。而要維系這份“靜宅”,恰恰是千千萬萬的白衣天使、公安民警、社區干部、廣大黨員志愿者,別忘了還有水電暖米面油以及醫療等物資生產線上的一線工作人員,快遞小哥,環衛工人,是他們在值班值守、加班趕工、到處奔忙。他們也是生命的守護人,他們有些是我們電視媒體中的知道的,還有一些就在我們身邊,我們的鄰居,同學的父母。

你我的一切福祉都離不開國家的強大興盛。多難興邦,越是對我們國家人民考驗的時候,越能讓我們一個微小的個體和偉大的祖國連在一起,體會到“同一個國家同一個中國夢”的意義。

所以親愛的小孩我要你銘記:沒有國哪有家,強大的祖國,才是你頭頂的天,腳踩的地。讓我們一起心懷家國。年幼的你拯救不了地球,但能做到的是勇立報國之志,照看好自己的生命,汲取知識,積蓄能量,強壯自己。今天的祖國為你安身立命,明天你為祖國貢獻力量。

感謝這些深藏大愛的人們,是他們的逆風而行,成就了我們今天的“春和景明,安樂祥和”。就像我們在平凡的日子里,能在美麗的校園讀書,能平安的往來于城市山川,在陽光明媚的假日旅歷,盡享祖國發展的美好成果。凡此種種都不是理所當然,不是唾手可得,是有多少人為此付出了艱辛的努力,為我們遮風擋雨。我們當銘記感恩。這個世界對我溫情以待,他日我長成愿薪火相傳!

人類命運共同體是什么?

災難是全人類的厄運。這幾日全國疫情確診人數連連下降,但日本韓國等地卻又出現上升勢頭。在疫情面前,全人類都是“當事人”,別以為災難只是少數人的厄運。疫情發生以來,我國陸續收到了來自世界各國的援助,來自日本的援助物資箱上,赫然用漢語寫上了“山川異域,風月同天”“豈曰無衣,與子同裳”的字樣?!丢q太人在哭墻為中國人祈禱》的網上視頻令人淚目!各國科研機構和科學家也結成聯盟,爭分奪秒研發疫苗,以挽救更多生命。外交部發言人耿爽稱贊這是人類命運共同體理念的生動體現和最好詮釋。什么是地球村,人類命運共同體的重要意義就是共享成果,分擔苦難!

國際社會如此,個人與社會的關系亦如此。病毒會隨風傳播的,戰火會殃及池魚的。當我們遭遇驚濤駭浪,不論你生活在風暴中心還是漩渦之外,大家都是一池之魚,誰也無法獨善其身。在社會上,在世界上,每個人都不可能獨立存在;每個家庭也都不是一座孤島。魯迅先生說“無窮的遠方,無數的人們,都和我有關?!? 

親愛的小孩,請你做到:拒絕自私,遠離旁觀!“助人為樂、互幫互助”,“幫助他人就是幫自己!”這些從你一踏進校門就在接受的美德教育就是人在這個社會生活的法寶,所謂的“愛出者愛返,福往者福來”。

疫情面前,暴露人生百態,有人選擇助人利他,有人精致利己。遵守道德與法則,有所為有所不為。這是社會共同遵守的底線,也是維護社會正常運轉的法器。核心價值觀對于社會層面要求是“自由、平等、公正、法治”,自由是法治下的自由,絕不等同于為所欲為,恣意放縱。

最后,聽聽這個寒假我校的“大數據”和“活動清單”,分享它們帶給我們的欣慰和鼓舞:

參照學校給大家提供的假期活動“八個一”:科學作息勤上進,全校1300個孩子1300份作息時間表;有書的日子不寂寞,參與親子閱讀1000多人,閱讀書目1650多冊,完成讀書筆記850多份;童心童行助抗疫,大隊部收到三至六年級《給白衣天使的一份信》520份,《“愛我中華全民抗‘疫’贊”》征文比賽各類作品1200余件,主題手抄報420份;客廳變成了運動場,除了每日打卡,跟隨楊老師練習武術操《功夫青春》外,許多孩子上傳了自創項目、自主鍛煉的視頻;動手勞動樂其中,全校同學在家長指導下參與了多項家庭勞動;高年級同學在輔導員指導下進行了“統計”數學實踐活動和科學實驗……

陪伴你們的老師最可敬。他們一直堅守在各自的工作崗位上,排摸統計各類疫情數據,指導你們科學防疫、學習活動。通過電話、信息家訪達2600多人次。體育組黨員教師為你們量身定做并日日定時網上教學武術操,優秀輔導員老師絞盡腦汁設計活動教你們做實驗,學習元宵節詩詞和習俗,許多班主任網上培訓家長,做你的心理疏導……

隨著寒假的延長,我們相信這些數據還會增加。親愛的小孩,你知道嗎,曾經霍亂爆發,宅居在家的普希金創作了6部中篇小說27部抒情詩。牛頓在因鼠疫休假的日子里同樣“停課不停學”,做出了許多研究成果。學習他們吧,你們的成長和進步將是疫情過后我們最大的慰藉!

聽!孩子們,嘹亮的國歌聲響起,五星紅旗正在操場上空冉冉升起!我們堅信偉大的祖國,一定會早日戰勝疫災!我們一定會相聚在春日的校園。

愿春光燦爛,枝頭春滿,愿山河無恙,人間皆安!

編輯:徐強
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